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沈 阳 拓 识 创 客 改 变 思 维 _ 3 D 打 印 _ 智 能 电 路 _ 创 意 手 工 首 页 课 程 体 系 教 育 理 念 教 研 团 队 客 户 评 价 作 品 展 示 连 锁 加 盟 创 意 产 品 联 系 我 们 课 程 体 系 适 合 从 6 1 8 岁 的 各 年 龄 段 课 程 体 系 动 手 能 力 学 习 使 用 各 种 配 件 及 工 具 ， 并 且 灵 活 使 用 雕 刻 机 、 微 型 机 床 等 设 备 工 具 进 行 生 产 组 装 趣 味 编 程 学 习 S c r a t c h 、 P y t h o n 、 J a v a s c r i p t 、 C / C + + 、 J a v a 等 多 种 开 发 语 言 进 行 跨 平 台 多 场 景 软 件 开 发 电 子 电 路 学 习 A r d u i n o 、 M i c r o : b i t 、 R a s p b e r r y P i 、 A n d r o i d 等 开 源 主 板 以 及 各 种 传 感 器 和 运 动 器 件 的 整 合 使 用 3 D 打 印 学 习 1 2 3 D D e s i g n 、 S o l i d w o r k s 、 A u t o d e s k N e t f a b b 、 C u r a 等 3 D 建 模 和 3 D 打 印 相 关 软 件 及 打 印 模 型 后 期 处 理 技 巧 教 育 理 念 摒 弃 传 统 教 育 死 板 的 授 课 方 式 ， 以 学 生 主 导 、 教 师 引 导 的 方 式 ， 让 孩 子 形 成 自 主 思 维 ， 拥 有 真 正 的 创 造 力 。 学 生 能 力 评 级 软 硬 件 分 别 进 行 评 级 ， 并 在 学 习 的 过 程 中 进 行 级 别 提 升 ， 可 以 了 解 学 生 的 学 习 进 度 。 跨 学 科 学 习 采 用 源 自 美 国 的 S T E A M 教 育 理 念 ， 除 了 能 够 学 习 科 学 、 技 术 、 工 程 、 艺 术 、 数 学 ， 还 融 入 文 化 、 语 言 等 内 容 。 项 目 式 教 学 非 固 定 的 项 目 内 容 ， 按 照 学 生 对 问 题 的 分 析 、 讨 论 ， 提 出 具 有 创 造 性 的 解 决 方 案 ， 在 过 程 中 掌 握 所 需 要 学 习 的 技 能 。 综 合 能 力 提 升 可 以 让 学 生 的 基 础 知 识 、 动 手 能 力 、 团 队 沟 通 、 专 注 力 得 到 显 著 提 升 。 教 研 团 队 创 意 发 明 研 发 团 队 、 3 D 打 印 机 设 计 生 产 、 软 件 公 司 技 术 总 监 、 儿 童 心 理 辅 导 专 家 创 意 发 明 研 发 团 队 3 D 打 印 机 设 计 生 产 软 件 公 司 技 术 总 监 儿 童 心 理 辅 导 专 家 创 意 发 明 研 发 团 队 3 D 打 印 机 设 计 生 产 软 件 公 司 技 术 总 监 儿 童 心 理 辅 导 专 家 创 意 发 明 研 发 团 队 3 D 打 印 机 设 计 生 产 软 件 公 司 技 术 总 监 儿 童 心 理 辅 导 专 家 为 什 么 孩 子 要 学 编 程 编 程 是 人 工 智 能 时 代 的 基 本 技 能 ， 社 会 发 展 的 必 然 趋 势 提 升 竞 争 力 ， 为 升 学 加 码 编 程 教 育 正 在 逐 渐 纳 入 中 小 学 的 基 础 课 程 ， 现 在 学 习 编 程 会 增 加 更 多 的 竞 争 优 势 提 升 逻 辑 思 维 能 力 编 程 的 过 程 是 与 电 脑 沟 通 的 过 程 ， 摆 脱 常 规 思 维 ， 将 思 考 能 力 推 进 到 更 细 致 的 层 次 ， 注 重 逻 辑 锻 炼 培 养 抽 象 思 考 能 力 编 程 学 习 过 程 中 ， 能 培 养 对 现 实 具 体 事 物 的 抽 象 能 力 ， 提 取 事 物 本 质 和 关 键 点 ， 编 程 语 言 已 成 为 国 际 通 用 的 第 二 语 言 培 养 细 心 耐 心 和 专 注 力 编 程 是 一 项 非 常 严 谨 的 工 作 ， 计 算 机 设 备 需 要 精 准 的 指 令 才 能 按 照 预 期 来 运 行 ， 编 程 可 以 培 养 细 心 与 专 注 力 掌 握 技 能 迎 接 人 工 智 能 时 代 编 程 是 对 多 学 科 知 识 的 综 合 应 用 ， 未 来 人 工 智 能 将 会 普 及 到 你 我 的 身 边 ， 培 养 编 程 能 力 ， 轻 松 走 在 人 工 智 能 时 代 前 列 加 强 团 队 合 作 和 结 伴 学 习 编 程 极 其 考 验 学 生 的 细 心 程 度 和 逻 辑 能 力 ， 通 过 巧 妙 的 动 画 式 的 学 习 场 景 设 置 ， 让 学 生 通 力 配 合 ， 养 成 利 用 团 队 的 力 量 解 决 问 题 客 户 评 价 C u s t o m e r E v a l u a t i o n 文 韬 光 | 研 究 员 学 习 编 程 确 实 提 高 了 孩 子 的 思 维 能 力 ， 其 他 课 程 的 提 升 很 明 显 ， 比 以 前 更 有 专 注 力 了 王 先 生 | 软 件 工 程 师 编 程 的 课 程 孩 子 第 一 节 课 就 被 惊 叹 到 了 ， 互 动 动 画 式 的 教 学 能 给 予 他 极 大 的 正 向 反 馈 ， 跟 玩 游 戏 一 样 入 迷 ， 但 是 跟 游 戏 大 不 一 样 ， 比 游 戏 有 意 义 多 了 。 李 女 士 | 销 售 经 理 最 成 功 的 孩 子 教 育 就 是 让 孩 子 有 灵 活 独 立 思 考 的 能 力 ， 这 会 让 孩 子 不 仅 在 学 习 上 快 速 掌 握 方 法 ， 在 以 后 的 工 作 处 事 上 ， 也 能 保 持 独 立 创 新 的 思 维 。 作 品 展 示 中 国 原 创 键 盘 乐 器 “ 焬 ” 、 智 能 盖 章 机 器 人 、 儿 童 英 语 学 习 套 件 连 锁 加 盟 C h a i n F r a n c h i s e 0 加 盟 费 合 作 模 式 完 善 的 总 部 支 持 独 一 无 二 的 课 程 体 系 自 有 硬 件 厂 商 支 撑 创 意 产 品 C r e a t i v e P r o d u c t s 联 系 我 们 C o n t a c t u s 客 服 微 信 官 方 微 信 电 话 ： 1 3 8 4 2 0 8 6 7 0 6 （ 奕 莹 老 师 ） 地 址 ： 沈 阳 校 区 （ 铁 西 店 ） 兴 华 街 南 九 中 路 1 甲 1 号 7 门 沈 阳 校 区 （ 长 白 店 ） 长 白 三 街 8 号 9 门 沈 阳 校 区 （ 铁 西 分 店 ） 肇 工 南 街 2 5 9 号 6 门 （ 启 工 三 校 对 面 ） 沈 阳 校 区 （ 浑 南 店 ） 浑 南 区 沈 营 大 街 2 8 3 1 版 权 所 有 ： 沈 阳 拓 识 教 育 咨 询 有 限 公 司     备 案 号 ： 辽 I C P 备 2 0 2 1 0 0 5 4 5 7 号     技 术 支 持 ： 晒 悦 软 件

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